BUKTI KARYA KOMUNITAS BELAJAR SMPN 1 PONDIDAHA

Praktik Baik Siklus Inquiri Komunitas Belajar dengan Pendekatan Problem Solving di Komunitas SMPN 1 Pondidaha. Penggerak komunitas: Anita Sri Wahyuni, S.Pd., M.Pd. Dalam video ini, kami menunjukkan bagaimana siklus inkuiri digunakan untuk menyelesaikan masalah dengan efektif dengan pendekatan problem solving. berikut ini, Kami akan menunjukkan setiap langkah dari siklus inkuiri yang dimulai dengan refleksi awal, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahapan kegiatan dilakukan dengan fokus pada pendekatan problem solving. 1. Refleksi Awal: kegiatan komunitas belajar dimulai dengan menggali lebih dalam tentang tantangan yang dihadapi dalam proses pembelajaran di kelas. Di sini, anggota komunitas mengidentifikasi masalah yang ada dan mengumpulkan informasi yang relevan untuk memahami akar penyebabnya. Selanjutnya, anggota komunitas menyepakati target dan tujuan serta menggali mimpi komunitas terkait tantangan yang dihadapi. Dalam proses ini melibatkan pengamatan dan analisis mendalam terhadap situasi yang sedang dihadapi serta mendiskusikan strategi penyelesaian masalah. Selanjutnya anggota komunitas menyepakati indikator ketercapaian target komunitas. Indikator ini kemudian dijadikan panduan untuk menyusun instrumen keberhasilan strategi. 2. Perencanaan: Setelah memahami masalah, langkah berikutnya adalah komunitas belajar merencanakan tindakan yang akan diambil. Pada tahap ini, komunitas belajar mengembangkan strategi dan menyusun modul ajar serta media pembelajaran yang terstruktur untuk menyelesaikan masalah. 3. Pelaksanaan: Tahap pelaksanaan adalah tahap di mana rencana yang telah dibuat dalam bentuk modul ajar dijalankan oleh anggota komunitas, pada tahapan ini anggota komunitas saling melakukan observasi untuk mengamati dan saling memberikan umpan balik dari efektifitas pembelajaran yang dilaksanakan. proses yang diamati adalah bagaimana langkah-langkah yang telah direncanakan diaplikasikan dalam situasi nyata. Proses ini membutuhkan tanggung jawab dan kerjasama anggota komunitas untuk mencapai hasil yang diinginkan. Tahap ini melibatkan implementasi dari rencana aksi yang telah disusun. Beberapa kegiatan yang dilakukan adalah: Eksekusi Rencana Aksi: Melaksanakan langkah-langkah yang telah direncanakan untuk menyelesaikan masalah. Observasi: Memantau proses pelaksanaan untuk memastikan rencana berjalan sesuai yang diharapkan dan untuk mengidentifikasi masalah yang mungkin muncul. Dokumentasi: Mendokumentasikan proses dan hasil dari pelaksanaan 4. Evaluasi Setelah rencana aksi dilaksanakan, komunitas belajar melakukan evaluasi terhadap proses dan hasil yang telah dicapai. Tahap evaluasi meliputi: Penilaian Hasil: Menilai apakah tujuan yang telah ditetapkan tercapai atau tidak. Analisis Efektivitas: Menganalisis efektivitas dari strategi yang diterapkan. Refleksi Ulang: Melakukan refleksi ulang terhadap seluruh proses untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dari strategi yang digunakan.